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Película Coach Carter

Coach Carter. Cuenta la historia de un instituto de un barrio marginal que tiene su equipo de baloncesto. En él desembarca un nuevo entrenador, un antiguo alumno del centro al que la vida ha sonreído. No deja de ser  una excepción, pues el futuro de los jóvenes del lugar es ser “carne de cañón” y gente con un futuro más o menos predeterminado: ser parias y ocupar los niveles más bajos de  eso que llamamos como “clases sociales” y con la que “clasificamos” a los seres humanos.

El nuevo Coach, desde un principio, tiene muy claro su gran objetivo: contribuir a la educación de los chicos por medio del deporte. En concreto el baloncesto. Utilizar el deporte como agente de trasmisión de hábitos y valores que sirvan a sus jugadores para ganar el partido más importante que jugamos: nuestras propias vidas. Exactamente lo que pretendemos con nuestra Academia de Balonmano.

Puede ser un argumento de numerosas películas pero hay novedades. Nada más llegar les hace firmar un acuerdo, a modo de “contrato pedagógico”, por el cual los alumnos se comprometen, además de a jugar, a mantener una media académica que les permita acudir a la universidad o, como mínimo, graduarse en los estudios y obtener una capacitación mínima. Esto es importante. Les inculca disciplina, esfuerzo y sacrificio no solamente en entrenamientos y partidos, también en el aula. Les enseña técnica y táctica, les hace crecer como jugadores con el propósito real de que mejoren como personas y tengan un futuro menos incierto. Les hace ver la importancia de conciliar la vida académica con la práctica del deporte.

Cuando los chicos no cumplen con lo pactado y son infieles a su compromiso, decide no dejarles jugar hasta que cumplan lo firmado. Su mensaje, meridianamente claro, choca con la incomprensión del centro, de los padres y de algunos de sus compañeros pero, sin embargo, recibe finalmente el respaldo de su equipo de “jugadores”, logrando su primera gran victoria: que los chicos entiendan y comprendan que hay cosas mucho más importantes que ganar o perder un partido de cualquier deporte.

Hay un partido más importante, el de la vida, y hay que prepararse  y capacitarse para que cada uno sea protagonista de la suya. No será fácil encontrar un trabajo, y menos aún, uno que nos  satisfaga y al que vayamos con vocación de aportar algo todos los días.

El deporte es una muy buena herramienta para aprender a luchar, a crecer, a avanzar; pero de la educación y la cultura para os hará libres y dueños de vuestro destino. Al igual que a los jugadores se les pide que controlen el ritmo de un partido, que controlen el transcurso del mismo, deben hacer lo mismo con sus biografías, escribiéndolas y siendo protagonistas. Y cuando las cosas no salgan, o se enfrenten a derrotas inesperadas, poseerán algunas vivencias para levantarse y seguir adelante. En la vida no hay ni vencedores ni perdedores eternos. Hay que aprender a sobrellevar los malos momentos y disfrutar de los mejores, que ¡¡los hay!!.

En la película, el partido final lo pierde el equipo protagonista por una canasta. En nuestra experiencia cotidiana se escapan oportunidades por pequeñas cosas o se alcanzan otras in extremis . El deporte es como la vida misma, y la actitud que elegimos ante ella es la que nos va a otorgar más o menos posibilidades. Éstas serán mayores si nos preparamos mejor. Eso es lo que nos dicen los minutos finales de la película. Perdieron un partido pero ganaron un futuro en forma de becas para universidades y continuidad en sus estudios, haciéndole un dribling al destino, que parecía escrito.

El Señor Carter llevó a su equipo a ganar su mejor campeonato: ser buenas personas y ser buenos ciudadanos es decir, comprometidos en mejorar su entorno próximo y el de la gente que conviva con ellos.

La educación a través del deporte es una gran herramienta, que en tiempos de incertidumbre, inestabilidad y desesperanza debemos utilizar.

La Academia de balonmano es por lo tanto una escuela de deporte pero también de preparación para una meta más importante: ser protagonistas y dirigir nuestras propias vidas, contribuyendo a nuestra felicidad y a la de los demás.

Por Akademos

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IMG_5971La mayoría de la población mundial es diestra. Tan sólo hay un 10% zurdos.

El mundo está hecho para las personas diestras y durante mucho tiempo el ser zurdo ha estado asociado a pensamientos extravagantes y toda clase de falsos mitos. Hoy pueden vivir sin ser observados como bichos raros y realizar sus actividades con naturalidad. Incluso tenemos hasta un Día Internacional de los Zurdos, el 13 de agosto.

Mucho mejor les va en el deporte, donde se aprecian ventajas de los zurdos sobre los diestros. Simplemente, el hecho de que los zurdos sean minoría y por simple estadística, estén acostumbrado a jugar continuamente contra más jugadores diestros que zurdos, les aporta una experiencia que los diestros por el contario no suelen tener.  Defender a un zurdo desajusta al rival por estar acostumbrado a que la mayoría de los atacantes sean mayoritariamente diestros.

Pero hay más. Por ejemplo, una investigación australiana reveló en 2006 que los zurdos pueden pensar más rápido al jugar en el ordenador o realizar algunos tipos de deporte. Investigadores franceses concluyeron que también otorga ventaja a la hora de un combate.

Las diferencias  entre zurdos y diestros parten de la división del cerebro en dos hemisferios, derecho e izquierdo. Por regla general, la corteza cerebral izquierda controla la parte derecha del cuerpo y por tanto las acciones que hacemos con la  mano y pie derecho. Al contrario sucede con la corteza cerebral  derecha, que controla la otra mitad del cuerpo, la izquierda.

Sin embargo, más allá de realizar las acciones con la mano o el pie  derecho o izquierdo, hay diferencias significativas entre las personas diestras y zurdas. Cada uno de los hemisferios se encarga de funciones distintas. El lado izquierdo es el lado más analítico, matemático y lógico. El lado derecho es el más emocional, creativo y centrado en la acción.

Quizás por esto, los zurdos hacen gala de ciertas condiciones especiales y fascinan con sus genialidades, al estar conectada su mano dominante directamente con la parte del cerebro donde reside el talento, las emociones y la creatividad.

En deportes simétricos como el nuestro, está claro que jugar en la parte derecha del ataque, ser zurdo te permite lanzar con ángulos y efectos que serían imposible para un diestro. Incluso, por lo apuntado anteriormente, en puestos “simétricos” como el central o el pivote, un  zurdo tendría una mayor capacidad de sorprender y desestabilizar a los rivales, que un diestro, al no ser lo habitual.

Como hemos dicho anteriormente, las funciones cerebrales están divididas y controladas por los hemisferios cerebrales. Las proyecciones son cruzadas. Pero se ha podido comprobar que los diestros son mas radicalmente diestros que los zurdos, zurdos. Es decir, los zurdos tienen más destrezas con la mano contraria que los diestros. Un zurdo es capaz de hacer más cosas y ser más hábil con la mano derecha, la no dominante que un diestro con la izquierda. Por decirlo de alguna manera, son más “ambidiestros”. Seguramente, porque desde siempre han estado obligados a realizar más acciones con la derecha y jugar en compañía y contra rivales mayoritariamente diestros.

De lo dicho anteriormente, podemos vislumbrar otra ventaja. Una mayor capacidad de adaptación. Habitualmente han tenido que acostumbrarse a un mundo “que no estaba hecho para ellos”, lo que “les ha obligado” a desarrollar estrategias que les permitieran competir en un mudo “hostil”.

Abundando más en el tema, estudios científicos actuales sugieren una mayor velocidad de reacción en los jugadores zurdos. Esta nueva ventaja vendría dada por una mejor y más rápida conexión del hemisferio derecho – el que rige la creatividad, la intuición, la ejecución y la orientación en el espacio- con el miembro que ejecuta la acción, la mano izquierda, lo que permitiría unas  milésimas de anticipación con respecto a un diestro.

Igualmente, mientras que  a la hora de aprender un movimiento, el hemisferio izquierdo es el protagonista, una vez aprendido y automatizado, el hemisferio derecho es el responsable del control del mismo. Esto permitiría una ejecución más eficiente de ciertos automatismo por parte de los zurdos, al ser directa la conexión del cerebro con la mano derecha.

Por tanto, ser zurdo tiene sus ventajas en deportes. La principal, que son pocos y sorprenden con su forma de jugar. Profundizando algo más, podemos encontrar razones que explican de alguna forma sus genialidades, y porque no decirlo, también sus secretos y misterios.

 

Por Akademos

Participa:

¿ Cuales son tus zurdos preferidos en balonmano?

Si eres zurdo, dinos lo que piensas y cual es tu punto de vista.

 

“El entrenamiento es una de las grandes exclusiva de la inteligencia humana. Consiste en proponerse unas metas y desarrollar las habilidades necesarias para lograrlas. Es una construcción de uno mismo con vistas a un fin.”

La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va más allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información y por tanto, adaptar nuestros comportamientos a lo que exige cada situación.

La función principal de la inteligencia no es sólo conocer, sino dirigir el comportamiento para resolver problemas de la vida cotidiana con eficacia.

La función principal de la inteligencia en balonmano no es sólo conocer y saber mucho del juego, sino dirigir el comportamiento y nuestras acciones para resolver a nuestro favor y con eficacia las situaciones de juego cambiantes a las que nos enfrentamos como jugadores.

Inteligencia táctica es comprender el juego, entender a lo que se juega y hacerlo .

Inteligencia ejecutiva: aplicar conocimientos y experiencias para ser eficaces.

Intervenir en el juego de forma eficaz, tomando buenas decisiones, colaborando con los demás, adaptando nuestras acciones a las circunstancias cambiantes e integrando al mismo tiempo y de forma interrelacionada:  los conocimientos y experiencias adquiridas, las habilidades  y las actitudes.

Esto significa que ser inteligentes en balonmano implica saber :

  • Captar la información mas importante en cada momento y procesarla con rapidez
  • Decidir de forma intencionada, en tiempo adecuado  y de forma eficaz en colaboracion con los demás dentro de un estilo de juego colectivo o proyecto de juego.
Recuerda: un posible buen pase, no lo es un segundo después.
  • Realizar acciones, con la velocidad adecuada y con la técnica  precisa, adaptandose a las circunstancias o modificando las mismas consiguiendo alguna ventaja para nosotros o para el equipo.
  • Saber valorar la propia actuación y la del equipo, que hacemos bien y que hacemos mal, con vista a mejorar otras actuaciones, aprendiendo a aprender.

Saber + Saber hacer + saber ser + saber estar  

Saber actuar 

Pero inteligencia también es:

  • Saber "engañar": La  lucha deportiva es también una lucha de intenciones 
•Saber esconder nuestras intenciones.
•Saber emitir estímulos engañosos.
•Saber sorprender.
•De forma individual: plan de actuación.
•De forma colectiva : proyecto común
  • Saber asociarse a los mejores, jugar en equipo.

El juego colectivo es el objetivo de la mejora individual: hacer mejor a los otros, hacernos mejores juntos.

  • Saber competir

El carácter competitivo también hay que entrenarlo. hay que saber aplicarlo en las situaciones de entrenamiento y no sólo en los partidos.

Se trata de desarrollar el cualidades competitivas como valentía, coraje, agresividad, disciplina táctica, etc. Estas serán muy importante a medio y largo plazo. Deben tener una orientación justa y correcta en función de la categoría en la que estés, sin olvidar que el resultado no es el único criterio de éxito o fracaso, pero que igualmente y en determinados momentos debe ser tendido en cuenta como objetivo de mejora y superación personal y colectiva.

Por tanto podemos decir qué ser inteligente en balonmano es prepararte en los entrenamientos y partidos para:

Saber + Saber hacer + saber ser + saber estar  + saber competir
Saber actuar en competición

Os dejamos un video curioso de una de las cosas que hemos mencionado. Siempre se habla de las fintas o de las formas de engañar individualmente. Hoy os mostramos un ejemplo de  “engaño” colectivo. Un equipo emite “información” falsa, “oculta” sus verdaderas intenciones”, “engaña” al rival, obteniendo una clara ventaja.

Por Akademos.

LOS JUGADORES NO SOLO ENTRENAN . ESTÁN  EN UNA ACADEMIA, … APRENDIENDO.

Aprender es el la manifestación más importante de nuestra inteligencia.

Aprender de cada experiencia, de cada consigna, de cada error,… aprender a aprender.

Aprender por medio del balonmano formando personas y ciudadanos.

Aprender balonmano para mejorar como jugadores y deportistas:

  • Jugadores con iniciativa, autónomos pero disciplinados y fiel a una idea; a un estilo de juego.
  • Jugadores creativos, productores de balonmano, …pero capaces de hacerlo al servicio del juego de equipo.
APRENDER JUGANDO Y NO SOLO JUGAR SIN APRENDER